Bagaimana Mengajarkan Sejarah 1965 di Sekolah: Fakta, Pengajaran, dan Rekonsiliasi


Judul : Bagaimana Mengajarkan Sejarah 1965 di   Sekolah: Fakta, Pengajaran, dan Rekonsiliasi 

Pengarang : Robit Nurul Jamil, Akhmad Ryan Pratama, dkk

ISBN : 978-623-95353-7-7

Tahun terbit : 2021

Deskripsi Singkat :

Buku ini merupakan kumpulan dari berbagai penulis di kalangan pendidik, aktivis dan penggiat sejarah, mudah-mudahan kajian di dalam dapat menambah khasanah intelektual dan inspirasi wawasan sejarah 1965. Penulis menyampaikan gagasan secara terbuka, kritis dan sistematis pada diskusi Panel rangkaian acara Webinar. Buku ini juga berisi prespektif sejarah 1965 dalam berbagai sudut pandang, terutama menyangkut peristiwa bersejarah 30 September 1965. Dasar pemikiran selanjutnya adalah ada kekhawatiran jika kembali menengok sejarah bahwa kejadian-kejadian masa lalu yang dimotori oleh kelompok atau oknum tertentu dapat mengakibatkan disintegrasi bangsa. Sehingga akan menciderai Pancasila sebagai Ideologi bangsa. Mengingat bahwa kondisi masyarakat yang masih sangat mudah terpengaruh dari isu-isu artificial. Oleh karena itu melalui bunga rampai ini mencoba menyumbangkan sebuah pemikiran solusi alternatif pembelajaran sejarah 1965 di sekolah-sekolah


Lebih baru Lebih lama